Diskriminācija ir slikta vai netaisnīga attieksme pret indivīdiem, jo viņi ir atšķirīgi. Neredzīgi un vājredzīgi cilvēki ir grupa, kas joprojām tiek diskriminēta. Lai gan amerikāņu ar invaliditāti likums (ADA) aizliedz diskrimināciju, tā diemžēl sabiedrībā joprojām ir nikna. Cīņa ar diskrimināciju var būt izaicinājums. Ir svarīgi būt informētam, veidot spēcīgas kopienas un iestāties pret diskrimināciju, kas notiek jūsu reģionā.
Soļi
1. metode no 3: Zinot savas tiesības
1. solis. Pārskatiet vispārējās darba tiesības
Saskaņā ar amerikāņu ar invaliditāti likumu ir nelegāli diskriminēt neredzīgus cilvēkus. Nevienu personu, kas ir kvalificēta darbam, nevar izslēgt tikai tāpēc, ka viņa ir akla. Tas attiecas uz jebkuru nodarbinātības jomu, ieskaitot pieņemšanu darbā, atlaišanu, apmācību utt.
Piemēram, darba devēji nedrīkst jautāt neredzīgiem vai vājredzīgiem cilvēkiem par viņu veselības stāvokli, ja vien tas nav tieši saistīts ar darbam nepieciešamajiem uzdevumiem. Piemēram, darba devējs var nejautāt: “Cik smags ir jūsu stāvoklis?” Tomēr viņi var jautāt: "Vai jūs varat lasīt datu failus?"
2. solis. Ja nepieciešams, sagatavojieties pieprasīt saprātīgas naktsmītnes
Saprātīgu apstākļu nodrošināšana nozīmē izmaiņas darba vidē vai pieteikšanās procesā, lai neredzīgiem vai vājredzīgiem cilvēkiem būtu vienlīdzīga piekļuve darbam. Darba devējiem tas jādara saskaņā ar amerikāņu ar invaliditāti likumu. Ja jūs pieprasījāt izmitināšanu, kas netika sniegta, varat iesniegt oficiālu sūdzību, izmantojot vietējās valdības vietni vai ASV Vienlīdzīgas nodarbinātības iespēju komisiju. Īpašas naktsmītnes var ietvert:
- Izmaiņas apgaismojumā (dabisks, halogēns, fluorescējošs).
- Liela raksta vai Braila raksta izmantošana dokumentos vai zīmēs.
- Elektronisko balss ziņojumu izmantošana rakstiskas saziņas vietā.
- Cilvēka palīgs, kas palīdz rakstiskos uzdevumos vai citā vizuālā komunikācijā.
- Izmaiņas darba grafikā, lai pielāgotos sabiedriskajam transportam.
- Uzdevumu koplietošana vai pārslēgšana ar citiem darbiniekiem.
3. Pārskatiet izglītības tiesības
Akliem un vājredzīgiem studentiem ir likumīgas tiesības uz bezmaksas un atbilstošu sabiedrības izglītību. Visos Amerikas Savienoto Valstu skolu rajonos ir jāuzņem neredzīgie un vājredzīgie skolēni tādā veidā, kas ļauj viņiem iegūt viņu vajadzībām atbilstošu izglītību. Turklāt studenti ar invaliditāti vajadzības gadījumā jāapgūst tādā pašā vidē kā studenti bez invaliditātes.
Ja skola nevar uzņemt neredzīgu skolēnu, šim rajonam ir jānodrošina alternatīvas. Citā valsts skolā ir jāuzņem skolēns, vai arī rajonam jāpieņem privātās izglītības izmaksas
4. solis. Pārskatiet cilvēktiesības
Tāpat kā visiem pārējiem, neredzīgajiem ir tiesības uz to pašu starptautisko cilvēktiesību kopumu. Neredzīgajiem un vājredzīgajiem ir tiesības piedalīties un izpausties visās sabiedrības jomās, tostarp pilsoniskajā, politiskajā, sociālajā, ekonomiskajā un kultūras jomā.
2. metode no 3: aizstāvēt sevi
1. solis. Veidojiet pārliecību
Ir vajadzīgs laiks, lai ikviens radītu pārliecību par sevi un to, kas viņš ir. Daļa no uzticības veidošanas ietver jūsu vajadzību apzināšanos dažādās situācijās. Tikpat svarīgi ir zināt, ko jūs varat darīt patstāvīgi.
Cilvēkiem ar invaliditāti bieži tiek piedāvāta palīdzība. Lai gan tas ir jauks žests, ir pareizi teikt: “Nē, paldies. ES sapratu."
2. solis. Sakārtojiet naktsmītnes
Cilvēki var nezināt par naktsmītnēm, kas jums nepieciešamas kā neredzīgam vai vājredzīgam indivīdam. Izmantojiet pozitīvu valodu, lai norādītu savas vajadzības.
- Ja jūs zināt resursus, ar kuriem varat dalīties ar citiem, tas var palīdzēt jums būt vēl labākam aizstāvim par sevi. Ja jūs zināt dažas spuldzes, vietas/datorprogrammas, lai dokumenti tiktu tulkoti Braila rakstā, vai citus resursus, kas varētu palīdzēt jūsu darba devējam vai skolai jūs pielāgot, tas var palīdzēt atvieglot procesu. Jūs varētu sākt, novirzot viņus Amerikas Neredzīgo fondam.
- Piemēram, darbā, iespējams, būs jāpielāgo grafiks, jo transporta ierobežojumi jūsu reģionā ir ierobežoti. Pastāstiet savam darba devējam, cik daudz laika nepieciešams, pamatojoties uz jūsu pieejamajām tranzīta iespējām.
- Piemēram, skolā var būt nepieciešama lielāka drukāšana vai apgaismojuma pielāgošana. Pārliecinieties, ka jūsu skolotāji zina, ka tas ir nepieciešams, lai jūs varētu vislabāk darboties. Pēc stundas varat vērsties pie skolotāja un pateikt kaut ko līdzīgu: "Es neredzu, ko jūs rakstāt uz tāfeles, un man ir grūti sekot stundai un pierakstīt. Vai es varu pāriet uz rakstāmgaldu pirmajā rindā vai Vai jūs varētu uz tāfeles uzrakstīt lielāku druku?"
- Ja jums netiek nodrošinātas nepieciešamās naktsmītnes, jums ir tiesības iesniegt oficiālu sūdzību. Ņemiet vērā, kad un kur notika incidents. Sagatavojiet dokumentāciju par izmitināšanas pieprasījumu un jūsu pieprasījumu noraidīšanu. Jūs varat iesniegt sūdzības Vienlīdzīgas nodarbinātības iespēju komisijā (EEOC) vai savā skolas rajonā.
3. solis. Reaģējiet uz sociālo diskrimināciju
Jūs varat kļūt par rupju vai nezinošu komentāru mērķi. Vai tas būtu darbā, skolā vai kādā citā sociālā situācijā, tas var būt iztukšojošs.
- Dažreiz savas labklājības labad vislabāk ir ignorēt nepiemērotus komentārus. Jūs varat izlikties, ka nedzirdējāt, ko persona teica, un ļaut tam paslīdēt. Tas darbojas tikai tad, ja komentāri jūs neuztrauc. Ja jūtaties patiesi ievainots, ir svarīgi izteikties. Pastāstiet draugam vai padomdevējam par notikušo.
- Reaģējiet uz diskriminējošām darbībām, ja jums ir emocionālie resursi. Elpojiet dziļi un izmantojiet mierīgu balsi. Jūs varat pateikt kaut ko īsu, kas vienkārši norāda uz personas vainu un sniedz īsu paskaidrojumu par to, kāpēc tas nebija piemērots.
- Piemēram, ja kāds par jums smejas, ka ķērāties pie iepakojuma, jūs varētu teikt: “Hei, nesmejies. Es šeit cenšos. Varu derēt, ka tu negribētu, lai es smejos par tevi, ja tu būtu manā situācijā.”
4. solis. Ieņemiet politisku nostāju pret diskrimināciju
Ja jūs saskaraties ar sociāliem aizspriedumiem vai trūkst jūsu vajadzībām atbilstošu telpu, izplatiet informāciju par notiekošo diskrimināciju. Daudzi cilvēki ir gatavi palīdzēt, ja zina par situāciju.
- Aiciniet savus draugus pievienoties. Jūsu draugiem neatkarīgi no invaliditātes vajadzētu palīdzēt savākt spēku jūsu mērķa labā.
- Organizējiet mierīgu protestu. Mēģiniet boikotēt uzņēmumu vai vienkārši protestēt ārpus rātsnama. Atcerieties organizēt savu grupu un organizēt nepieciešamās atļaujas.
- Rakstiet vietējiem pārstāvjiem. Skaidri izskaidrojiet situāciju savā kopienā. Izsakiet, kā tas ietekmēja jūs un jūsu labklājību. Visbeidzot, norādiet, kādas izmaiņas ir jāveic, un ierosiniet, kā tās var veikt.
3. metode no 3: kopienas veidošana
1. solis. Draudzēties
Draudzējieties ar cilvēkiem, kuri jūs saprot. Tas var nozīmēt citu aklu vai vājredzīgu cilvēku atrašanu. Apsveriet arī iespēju draudzēties ar kādu citu sociālās minoritātes daļu. Kā draugi jūs varat atbalstīt viens otru, risinot ikdienas problēmas.
2. solis. Sāciet klubu vai pievienojieties tam
Iesaistieties kopā ar citiem neredzīgiem cilvēkiem vai sabiedrotajiem sabiedrībā. Kā grupa jūs varat dalīties pieredzē un apmainīties ar noderīgu informāciju. Spēcīgas kopienas veidošana var arī palīdzēt jums un citiem attīstīt pozitīvu identitāti.
3. solis. Sponsorējiet interešu aizstāvības pasākumus
Rīkojiet pasākumu, kas izglīto par neredzīgajiem vai vājredzīgajiem. Jo vairāk informācijas ir cilvēkiem, jo mazāka ir viņu diskriminācijas iespējamība.
Piemēram, jūs varētu rīkot līdzekļu vākšanas koncertu skolā. Koncertā jūs varētu izdalīt izglītojošas brošūras un attēlot neredzīgos mūziķus
Solis 4. Nepadodies
Lai gan ir daudz likumu pret diskrimināciju, tā joprojām pastāv. Esiet pozitīvs un nepadodieties cīņā pret diskriminējošu uzvedību.
