Nedzirdīgo aklums izpaužas dažādās pakāpēs un dažādās komunikācijas vajadzību pakāpēs. Tas var izraisīt arī daudzas komunikācijas problēmas. Ja jūsu dzīvē ir kāds nedzirdīgs un neredzīgs, mācīšanās, kā ar viņu sazināties, parāda jūsu rūpes un mīlestību pret viņiem. Tas var nozīmēt, ka jūs darāt jebko, sākot ar zīmju valodas apguvi un beidzot ar to, ka esat viņu labā. Komunikācija ar kurliem un neredzīgiem bieži tiek uzskatīta par preci, nevis par pašsaprotamu, un, ja iespējams, tā ir jāveicina. Šis raksts aplūko dažādus saziņas veidus nedzirdīgajiem neredzīgajiem.
Soļi
1. metode no 3: izpratne par divējādu maņu zudumu
1. solis. Ziniet, ka pastāv dažādas kurlu akluma pakāpes vai divējādu maņu zaudējumu
Cilvēkus ar ārkārtīgi ierobežotu redzi un dzirdi var uzskatīt arī par kurlu akliem. Dažiem cilvēkiem ar dubultu maņu zudumu joprojām var būt redze vai dzirde, lai arī cik ierobežota. Dažos gadījumos viņi joprojām var runāt vai lasīt. No otras puses, saziņa var būt ierobežota vai aprobežota ar fizisko vajadzību izpausmi. Cilvēki, kuri nespēj sazināties, nav mēmi, bet tā vietā viņiem ir liels personiskās attīstības potenciāls.
- Iedzimts kurlu aklums ir tad, kad cilvēks piedzimst bez dzirdes un redzes. Tas, atkarībā no dzirdes/redzes zuduma līmeņa un citiem faktoriem, piemēram, vides un citiem apstākļiem, var būtiski ietekmēt indivīda komunikāciju un pašaprūpes pamatprasmes.
- Iegūtais nedzirdīgo aklums attīstās vēlāk dzīvē traumas, slimības vai vecuma dēļ. Cilvēki, kuriem ir bijusi iespēja iziet “normālu” bērnību, bieži vien ir vairāk pielāgojami dažādām saziņas metodēm, jo īpaši tām, kas saistītas ar tādām zināšanām kā pareizrakstība, marķējuma jēdziens, telpa un pati komunikācija.
- Iedzimts kurlums/iegūts aklums ir tad, kad kāds piedzimis kurls un zaudē redzi vēlāk dzīvē traumas, vecuma vai slimības dēļ.
- Iedzimts aklums/iegūts kurlums notiek, kad kāds piedzimst bez redzes un vēlāk zaudē dzirdi traumas, slimības vai vecuma dēļ.
2. solis. Ņemiet vērā, ka ir dažādi paņēmieni, ko izmanto, lai sazinātos ar kurliem un neredzīgiem cilvēkiem
Katrs cilvēks ir atšķirīgs. Tā kā maņu zuduma pakāpe ir ļoti atšķirīga un šo ierobežojumu pārvarēšana ir milzīgs izaicinājums, kurlu un neredzīgo navigācijas saziņas veidi ir ļoti atšķirīgi, tostarp:
- Runa
- Rakstiska komunikācija
- Grafiski un netaktāli simboli
- Taustes simboli un objektu norādes
- Žesti/kustības norādes
- Sejas izteiksmes vai trokšņi, kas norāda uz sajūtu vai viedokli
- Manuālā zīmju valoda
- Taktilā zīmju valoda
- Braila raksts
- Pieskārienu norādes
- Simboliska darbība (piemēram, aizvešana pie krāna dzert dzērienu)
3. solis. Sagatavojieties nepareizai saziņai
Dažos gadījumos plašai sabiedrībai var nebūt iespējams sazināties ar nedzirdīgajiem. Nav nekas neparasts, ka apmācītiem komunikācijas partneriem ir grūtības vai pat nespēja pilnībā sazināties ar savu nedzirdīgi neredzīgo partneri. Bieži vien cilvēki, kuri nespēj pareizi sazināties ar nedzirdīgajiem neredzīgajiem, izvēlas ignorēt saziņu vai šo personu. Nedariet to, bet drīzāk pārbaudiet, vai ir kāds cits, kurš var saprast, ko šī persona mēģina izteikt, vai cita metode, kā to darīt. Nepadodies.
Solis 4. Paņemiet nedzirdīgi neredzīgo cilvēku rokas
Rokas ir daudzu nedzirdīgu un neredzīgu cilvēku ausis, acis un balss. Roku roka ļauj turpināt saziņu, izmantojot fizisko savienojumu. Cilvēks, kurš ir kurls un akls, var neapzināties, ka jūs mēģināt viņu piesaistīt. Paņemot rokas, viņš var izjust jūsu mēģinājumu mijiedarboties un sazināties ar viņu un fiziski sazināties.
Solis 5. Meklējiet ārsta padomu par abām maņām
Esiet atvērts visam, ko var ieteikt medicīnas eksperti. Pat neliels uzlabojums var uzlabot redzes un/vai dzirdes kvalitāti un/vai daudzumu, kas savukārt varētu uzlabot saziņu.
- Īpaši uzstājīgi vērtējiet un rīkojieties, ja nedzirdīgi neredzīgais indivīds ir bērns, jo šis ir kritiskais periods (vissvarīgākais laiks) attīstībai un ietekmēs bērna komunikāciju visu mūžu.
- Ja iespējams, lūdziet ārstam pārbaudīt cilvēka dzirdes zuduma veidu.
- Dažādiem dzirdes aparātiem var būt dažādi panākumi atkarībā no dzirdes problēmas. Tāpat kā tipiski iekšējās auss dzirdes aparāti, jautājiet par kaulu vadošiem dzirdes aparātiem, kurus var uzstādīt uz galvas saitēm un brillēm, lai atvieglotu nēsāšanu.
- Ideālā gadījumā testi būtu jāveic vairākas reizes, īpaši, ja saziņa ir būtisks jautājums. Tas nodrošina, ka rezultāti ir precīzi, nevis atspoguļo dienu, kad persona nejutās komunikabla.
2. metode no 3: Saziņas saņemšana
Solis 1. Meklējiet komunikācijas partneri
Dažos gadījumos cilvēkus ar dubultu maņu zudumu pavada partneris, kas apmācīts, lai atvieglotu nedzirdīgo un neredzīgo saziņu. Šai personai dažreiz būs formāla izglītība nedzirdīgi neredzīgajā komunikācijā, un viņam būs izveidojusies saikne. Ir pierādīts, ka nedzirdīgo akluma izglītības līmenis visvairāk ietekmē saziņu ar nedzirdīgajiem.
2. solis. Meklējiet smalkākas norādes
Persona var mēģināt sazināties ar jums, neizmantojot saziņas partneri. Tie var ietvert šādus padomus:
- Izmaiņas ķermeņa valodā
- Iepriekš rakstītas piezīmes vai kartītes
- Ieraksti vai izteikumi
- Izmaiņas cilvēka elpošanā
- Mainot sejas izteiksmes
- Fiziskas darbības (piemēram, aizvešana uz ledusskapi pēc ēdiena)
- Ja viņi sasniedz jūsu rokas, tas varētu būt mēģinājums sazināties.
3. solis. Paņemiet jebkuru karti vai piezīmi, kas jums tiek sniegta, lai persona zinātu, ka esat saņēmis ziņojumu
Pēc tam atdodiet to atpakaļ, ja vien nav norādīts citādi. Nedzirdīgi neredzīga persona var sazināties, izmantojot rakstiskas ziņas vai iepriekš ierakstītas ziņas. Tos izmanto, lai nodotu būtisku informāciju par viņu darbību.
4. solis. Esiet pacietīgs
Saziņa neredzīgajiem neredzīgajiem var būt ārkārtīgi sarežģīta. Personai var būt vajadzīgs ievērojami vairāk laika, nekā jūs esat pieraduši, lai izteiktu to, ko viņš cenšas pateikt. Dodot viņam laiku pilnībā izpaust vai izmēģināt dažādus idejas izteikšanas veidus, jūs varat palīdzēt atvieglot mijiedarbību.
3. metode no 3: komunikācijas paušana
1. solis. Ja lieto, izmantojiet zīmju valodu
Zīmju valoda ir dažādās formās. Daudzi cilvēki zina taustes pirkstu pareizrakstības zīmes, kā arī dažas pielāgotas amerikāņu zīmju valodas. Cilvēkiem, kuri to nezina, ir iespējams izmantot metodi POP jeb Print On Palm, izmantojot rādītājpirkstu, lai izsekotu burtus uz neredzīgo un kurlo plaukstu.
- Iegaumējiet pirkstu rakstīšanas roku zīmes.
- Apmeklējiet ASL (amerikāņu zīmju valodas) klasi.
- Apsveriet iespēju apgūt Braila raksta rakstu - modernu japāņu paraksta veidu ar pirkstiem.
2. solis. Izmantojiet tadoma, ja viņi to dara
Tadoma ir saziņas metode ar neredzīgajiem un nedzirdīgajiem, ar kuru palīdzību rokas tiek novietotas uz runātāja lūpām. Persona ar dubultu maņu zudumu izjūt vārdu formu, kad jūs tos sakāt. Tas ir līdzīgi kā lūpu lasīšana. Ne visi nedzirdīgi neredzīgie var izmantot tadomu, un ne visiem būs ērti, ja cita persona uzliks roku uz mutes.
Solis 3. Pagaidiet vismaz piecas sekundes, pirms tiek prasīts atbildēt
Pētījumi rāda, ka piecu, desmit un piecpadsmit sekunžu gaidīšana bija daudz noderīgāka saziņā ar nedzirdīgajiem. Nulles līdz vienas sekundes gaidīšana, pirms tiek prasīts atbildēt, ir pārāk īsa.
4. solis. Iemācieties lietot Braila rakstu
Ir ierīces, ko sauc par Braila rakstiem, kas ļauj ierakstīt ziņojumu neredzīgam cilvēkam. Dažreiz tie var būt ļoti dārgi, un jūs varētu padomāt arī par (lētāka) Braila etiķešu printera iegādi. Uzņēmumi pat izstrādā Braila tehnoloģiju viedtālruņiem.
Solis 5. Esiet pacietīgs un nepadodieties
Ja jūsu nedzirdīgi neredzīgais tuvinieks neizmanto nevienu no šīm metodēm, esiet jutīgs pret viņu vajadzībām un turpiniet to, kas viņam noder.
- Pavadiet laiku kopā ar savu mīļoto, lai jūs varētu uzņemt pat smalkas izmaiņas viņa uzvedībā, uzvedībā un komunikācijas modeļos.
- Ar entuziasmu un atklāti iedrošiniet visus mazos panākumus komunikācijā ar viņiem. Roma netika uzcelta vienā dienā.
- Runājiet ar saviem skolotājiem vai citiem cilvēkiem, kuri pavada laiku kopā ar viņiem. Ja viņi mācās (jebkuras formas vai formas), tad indivīdam vajadzētu būt mērķiem - vai vismaz īpašām nodarbībām. Ja viņi nav izglītībā, varat to meklēt vai meklēt ekspertu. Alternatīvi, jūs pats varētu izdomāt dažas vienkāršas lietas.
- Mēģiniet pievienot vienu konkrētu komandu ar zīmi, ja domājat, ka viņi varētu jūs redzēt. Atkārtojiet zīmi katru reizi, kad jūs to lūdzat, līdz viņi no zīmes var paredzēt, ko jūs ar viņiem darīsit.
- Saglabājiet veselīgu rutīnu, kas bagātina viņu dzīvi, jo dienas beigās jūsu mīļotā laime ir svarīgāka par jebkādu saziņu.
Padomi
- Nodrošiniet iespējas izdarīt izvēli.
- Paņemiet rokās visus priekšmetus, piemēram, rotaļlietas vai ēdienu, nevis ņemiet rokas pie iespējām. Tas viņam dos iespēju sazināties pretī.
- Atcerieties, ka cilvēki ar invaliditāti ir arī cilvēki. Patiesībā daudzi nedzirdīgi un neredzīgi cilvēki piedzimstot nebija invalīdi. Nekomunicējiet tādā veidā, kas viņiem varētu šķist pazemojošs.
